Resumen
“El culto pedagógico”, escrito por José Sánchez Tortosa, aborda la problemática de la enseñanza en España desde los años noventa, destacando la influencia de principios ideológicos disfrazados de pedagogía en la legislación educativa. El autor critica la pérdida de autoridad del profesor en favor de los departamentos de orientación, lo que ha llevado a un empobrecimiento del contenido académico en favor de la subjetividad emocional y la libertad espontánea del niño. Se destaca la creciente subordinación de los profesores a la psicopedagogía y su rol reducido a contener y entretener a los estudiantes.
Sinopsis
“El culto pedagógico” plantea la situación actual de la educación en España, resaltando cómo la introducción de ciertos principios ideológicos ha transformado el sistema educativo. José Sánchez Tortosa cuestiona la pérdida de la autoridad del profesor a manos de los departamentos de orientación, lo que ha derivado en una disminución del contenido científico e intelectual en favor de aspectos emocionales y subjetivos. El autor advierte sobre la creciente importancia de la psicopedagogía y la relegación de los docentes a simples acompañantes de los alumnos, en detrimento de su rol como transmisores de conocimiento.
Opinión Personal
La obra “El culto pedagógico” de José Sánchez Tortosa plantea de manera contundente una crítica a la situación educativa en España, revelando cómo ciertos paradigmas pedagógicos han desvirtuado el propósito original de la enseñanza. La reflexión sobre la pérdida de autoridad del profesor y la priorización de aspectos emocionales sobre el contenido académico resulta provocadora, invitando a replantearse el rol de la educación y la formación de las futuras generaciones. La voz crítica del autor resuena a lo largo de sus páginas, interpelando a educadores, padres y responsables políticos a reflexionar sobre el rumbo que ha tomado el sistema educativo y la necesidad de recuperar el valor del conocimiento y la enseñanza. “El culto pedagógico” es una lectura imprescindible para aquellos interesados en las problemáticas actuales de la educación y la pedagogía, ofreciendo una mirada lúcida y comprometida sobre un tema fundamental para el desarrollo de la sociedad.
Raquel García
Raquel es licenciada en Periodismo en la UCM. Desde pequeña, ha sido una ávida lectora y siempre ha disfrutado de sumergirse en mundos imaginarios a través de las páginas de un libro. Además, le encanta explorar nuevos lugares y culturas, y ha tenido la oportunidad de viajar a varios países en diferentes continentes. Actualmente, trabaja como redactora web y sigue descubriendo nuevos libros y lugares fascinantes.
