Este libro es la versión mexicana de la traducción al inglés (versión de Estados Unidos de N. A. del libro original danés. El hecho de que fuera posible tomar un libro escrito respecto a las escuelas de una nación, volver a escribirlo y traducirlo para describir las escuelas de Inglaterra, utilizarlo en relación a las de Estados Unidos y finalmente a las de México, sin distorsionar la realidad ni cambiar el contenido o el tono del libro, ilustra una situación importante e inquietante de las escuelas europeas, norteamericanas y latinoamericanas, esto es, que son básicamente iguales, y que esa igualdad da una educación de baja calidad, constituyendo un sistema de enseñanza injusto.
El objeto de este libro es proporcionar a los escolares una información básica que les ayude a enfrentarse a dicha situación, les muestre algunas de las maneras en que pueden oponerse a maestros incompetentes o a reglamentos escolares injustos, les facilite información que, por lo regular, no pueden obtener en la escuela ni de la mayoría de los adultos —acerca del sexo y las drogas, por ejemplo— y les dé algunas ideas de cómo pueden servirse de las escuelas para sus fines, de modo que puedan tener realmente aquello que las escuelas han prometido siempre a los jóvenes pero rara vez les han dado, es decir, poder sobre sus propias vidas.
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Raquel García
Raquel es licenciada en Periodismo en la UCM. Desde pequeña, ha sido una ávida lectora y siempre ha disfrutado de sumergirse en mundos imaginarios a través de las páginas de un libro. Además, le encanta explorar nuevos lugares y culturas, y ha tenido la oportunidad de viajar a varios países en diferentes continentes. Actualmente, trabaja como redactora web y sigue descubriendo nuevos libros y lugares fascinantes.