022 CUAD3 MATEMOLA 3

Matemola es una colección de seis cuadernos diseñados para ayudar a los niños a desarrollar una base sólida en el pensamiento lógico-matemático. Las actividades del cuaderno están diseñadas para ayudar a los niños a interpretar la realidad y conocerla mediante la reflexión, la observación y la representación.

Al final de cada cuaderno, se propone un juego individual de memoria y atención para repasar algunos de los conceptos clave trabajados en ese cuaderno. Además, cada cuaderno incluye pegatinas para que los niños puedan realizar actividades de manera amena y reforzar su comprensión.

Cada cuaderno de Matemola aborda diferentes conceptos matemáticos, incluyendo numeración (números del 1 al 9, incluido el 0), atributos, tiempo, geometría, nociones espaciales, cuantificadores, lógica y mediciones de capacidad. A continuación, se detallan los conceptos abordados por cada uno de los seis cuadernos de la colección:

Cuaderno 1

• Numeración: 1 y 2
• Cuantificadores: Uno/muchos
• Lógica: Seriaciones y clasificaciones
• Geometría: Círculo y cuadrado. Líneas abiertas y cerradas
• Nociones espaciales: Arriba/abajo. Dentro/fuera.
• Medidas: Tiempo: mucho rato/poco rato, día/noche. Capacidad: cabe/ no cabe.
• Atributos: Rojo, azul, amarillo y verde. Grande/pequeño.

Cuaderno 2

• Numeración: 3. Serie numérica
• Cuantificadores: Unos/pocos/muchos. Tantos como. Igual.
• Lógica: Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Semejanzas y diferencias. Situación problemática.
• Geometría: Triángulo.
• Nociones espaciales: Encima/debajo. Lejos/cerca.
• Medidas: Tiempo: despacio/deprisa. Capacidad: lleno/vacío.
• Atributos: Rosa, negro.

Cuaderno 3

• Numeración: 4 y 5. Serie numérica. Anterior y posterior.
• Cuantificadores: Alguno/ninguno. Más que/menos que. Tantos como.
• Lógica: Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Producto cartesiano.
• Geometría: Círculo, cuadrado y triángulo.
• Nociones espaciales: A un lado/ al otro lado.
• Medidas: Tiempo: mañana/tarde/noche.
• Atributos: Marrón y naranja. Largo/corto. Ligero/pesado.

Cuaderno 4

• Numeración: 6. Serie numérica. Ordinales primero y último. Iniciación a la suma. Anterior y posterior.
• Cuantificadores: Alguno/ninguno. Más que/menos que. Igual.
• Lógica: Seriaciones y clasificaciones.
• Geometría: Rectángulo.
• Nociones espaciales: Abierto/cerrado. Junto/separado. Alrededor.
• Medidas: Tiempo: mañana/tarde/noche. Capacidad: lleno/vacío.
• Atributos: Marcado y gris. Pequeño/mediano/grande. Ancho/estrecho, alto/bajo.

Cuaderno 5

• Numeración: 7 y 8. Suma. Ordinales 1º, 2º, 3º-. Serie numérica.
• Cuantificadores: Más que/menos que. Igual. Alguno/ninguno.
• Lógica: Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Producto cartesiano. Situación problemática.
• Geometría: Rombo y óvalo.
• Nociones espaciales: Derecha/izquierda. Entre.
• Medidas: Tiempo: ayer/hoy/mañana. Naturales de longitud: palmo y dedos.
• Atributos: Tonos de azul y verde.

Cuaderno 6

• Numeración: 9 y 0. Suma. Iniciación a la resta. Ordinales 1º, 2º, 3º-. Anterior y posterior.
• Cuantificadores: Entero/parte/mitad. Más/menos.
• Lógica: Seriaciones y clasificaciones. Producto cartesiano.
• Geometría: Esfera y cubo.
• Nociones espaciales: Abierto/cerrado. A un lado/al otro lado.
• Medidas: Tiempo: antes/ahora/después, lento/rápido. Naturales de longitud: pie y palmo.
• Atributos: Fucsia y granate.

En conclusión, Matemola es una excelente colección de cuadernos para que los niños desarrollen su pensamiento lógico-matemático mientras se divierten. Cada cuaderno aborda diferentes conceptos matemáticos de manera amena y con actividades atractivas para que los niños aprendan de manera natural.